Corona-News zum laufenden Schulbetrieb
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Öffnungszeiten während der Herbstferien 2021
In der Zeit vom 11. Oktober bis zum 22. Oktober 2021 sind die diesjährigen Herbstferien. In dieser Zeit ist das Sekretariat der Schule geschlossen.
Doppelt Gutes getan!
Im September fanden in unserem Berufskolleg die Corona-Schutzimpfungen für Freiweillge statt.
Sie interessieren sich für die Ausbildung zur Erzieherin/zum Erzieher für das Schuljahr 2022/23 am Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg?
Wir laden Sie herzlich ein zu unserer Informationsveranstaltung der Fachschule für Sozialpädagogik am 27.10.2021 um 16 h in der Aula unseres Hauses.
Sie erhalten Hinweise
* zu Eingangsvoraussetzungen,
* zur Struktur der Ausbildung – schulische oder praxisintegrierte Form –,
* zu inhaltlichen Profilen sowie
* zu den Verfahren der Anmeldung.
Neben Lehrkräften werden auch Vertreter/-innen unserer Kooperationspartner zur Beantwortung Ihrer Fragen anwesend sein.
Bitte beachten Sie das Tragen einer Nasen-Mund-Bedeckung im Schulgebäude.
Wir freuen uns auf Sie!
Die Fabido und das Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg weiten die Kooperation zur Ausbildung von Kinderpfleger/-innen aus
Die Stadt Dortmund und das Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg wollen ihre erfolgreiche Zusammenarbeit im Bereich der Ausbildung von Nachwuchskräften für die Kitas weiter ausweiten.
V.l.: Klaus Krutmann, Schulleiter des Gisbert-von-Romberg-Berufskollegs, Schuldezernentin Daniela Schneckenburger, Fabido
Geschäftsführer Daniel Kunstleben. Bild (Bildlizenz/Fotograf/Grafiker): Dortmund-Agentur / Katharina Kavermann
Mit Beginn des kommenden Ausbildungsjahres 2022/23, am 1. August 2022, wird der neue Ausbildungsgang "Praxisintegrierte Ausbildung zum/zur staatlich geprüften Kinderpfleger/-in" starten.
Mit dem neuen Ausbildungskonzept, das sich bereits im Bereich der Ausbildung von Erzieher/-innen bewährt hat, will Fabido einen nachhaltigen Beitrag zur Fachkräftesicherung leisten.
Am Montag, 27. September, unterzeichneten die Stadt Dortmund, vertreten durch Jugenddezernentin Daniela Schneckenburger und Fabido-Geschäftsführer Daniel Kunstleben, und das Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg mit dem Schulleiter Klaus Krutmann die entsprechende Kooperationsvereinbarung.
28 Kinderpfleger/-innen im neuen Ausbildungsjahr
"Der Ausbau von Kindertageseinrichtungen und des offenen Ganztages gelingt nur mit pädagogischen Fachkräften - darum gehen wir mit unserem kommunalen Träger einen neuen Schritt: Fabido wird ab dem neuen Ausbildungsjahr erstmalig 28 Kinderpfleger/-innen in diesem neuen Ausbildungsgang einstellen. Das bedeutet: während ihrer zweijährigen Ausbildungszeit werden die Schüler/-innen parallel Schulunterricht und Einsatzzeiten in den Kitas haben. Von Anfang an werden die angehenden Kinderpfleger/-innen ein Ausbildungsgehalt bekommen", erläutert Jugenddezernentin Daniela Schneckenburger.
Für den qualitativen und quantitativen Ausbau der Kindertagesbetreuung und die Umsetzung des "Gute-KiTa-Gesetzes" werden neben Erzieher/-innen auch eine ausreichende Anzahl an qualifizierten und motivierten Kinderpfleger/-innen benötigt.
"Wir benötigen neue und attraktive Konzepte zur Personalgewinnung wie diesen Ausbildungsgang, denn der Fachkräftemangel ist erheblich", betont Schneckenburger.
Ausbildung mit Attraktivität
Schulleiter Klaus Krutmann spricht aus Erfahrung, wenn er sagt: "Die praxis-intregierte Ausbildung besitzt eine sehr hohe Attraktivität bei den jungen Bewerber/-innen, da von Anfang an eine Ausbildungsvergütung gezahlt wird. Dies ist für junge Menschen, die weitgehend wirtschaftlich unabhängig sein wollen, zwingend erforderlich. Wie wir feststellen, ist dies besonders für männliche Berufseinsteiger wichtig. Dieser Bildungsgang ist ein weiterer geeigneter Schlüssel, um gutes Personal zu gewinnen, damit eine qualifizierte frühkindliche Bildung gewährleistet werden kann."
Fabido-Geschäftsführer Daniel Kunstleben betont: "Die Kooperation zwischen den Lernorten 'Schule' und 'Praxis' ist bereits durch die praxisintegrierte Ausbildung für Erzieher/-innen (PIA) seit vielen Jahren bei Fabido erprobt und wird sehr erfolgreich umgesetzt. Daher decken sich viele Aspekte beider Ausbildungsformen und sind auf den neuen zweijährigen Ausbildungsgang 'Praxisintegrierte Ausbildung für Kinderpfleger/-innen' übertragbar."
Neue Wege in der Ausbildung zum/zur staatlich geprüften Kinderpfleger/-in
Ab dem Schuljahr 2022/2023 startet die praxisintegrierte Ausbildung!
Ab dem Schuljahr 2022/2023 bietet das Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg (GVRBK) gemeinsam mit der FABIDO (städtischer Eigenbetrieb für familienergänzende Bildungseinrichtungen für Kinder in Dortmund) im Rahmen der praxisintegrierten Ausbildung (PIA) zusätzlich 28 Ausbildungsplätze in der Berufsfachschule für Kinderpflege an. Mit diesem innovativen Weg eröffnet das GVRBK neben dem klassischen Weg der Kinderpflegeausbildung ein zukunftsorientiertes und attraktives Ausbildungsmodell, um zusätzliche Zielgruppen für das abwechslungsreiche sozialpädagogische Berufsfeld zu gewinnen.
Die praxisintegrierte Form der Kinderpflegeausbildung verknüpft die vorgesehenen Theorie- und Praxisanteile kontinuierlich im Verlauf der zweijährigen Ausbildung und wird zudem vergütet.
Im Rahmen der schulischen Ausbildung besuchen die Schüler/-innen im ersten Ausbildungsjahr an drei und im zweiten Ausbildungsjahr an zwei Tagen das Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg. Die praktische Ausbildung findet an den anderen Tagen der Woche in einer der städtischen Kindertageseinrichtungen statt, wobei der Ausbildungsschwerpunkt im ersten Ausbildungsjahr im Ü3-Bereich (Kinder im Alter von 3-6 Jahren) und im zweiten Ausbildungsjahr im U3-Bereich (Kinder im Alter von 0-3 Jahren) liegt.
Aufgaben
Im Rahmen ihrer vielfältigen Aufgaben unterstützen Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger das Selbstständigwerden von Kindern und begleiten sie in ihren Lern-, Bildungs- und Entwicklungsprozessen sowie in ihrer sozialen Kompetenzgewinnung. Dabei helfen Kinderpfleger/-innen verantwortungsvoll Erzieher/-innen in ihren unterschiedlichen Aufgaben und übernehmen pflegerische und hauswirtschaftliche Arbeiten – ein bereichernder und anspruchsvoller Beruf mit Zukunft!
Bewerbung
Ab dem 01.10.2021 werden Bewerbungen für die zusätzlichen 28 Ausbildungsplätze von der FABIDO online angenommen. Die Ausbildung startet am 1. August 2022. Bewerbungsvoraussetzung ist ein Hauptschulabschluss.
Bei einer Zusage leitet der Kooperationspartner die Bewerbungsunterlagen an das Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg weiter. Eine separate Bewerbung am GVRBK entfällt damit.
Gratulationen an unsere Studierenden der Fachschule für Heilerziehungspflege (SJ 2020/2021)
Das Team der Fachschule für Heilerziehungspflege möchte an dieser Stelle seinen Absolventinnen und Absolventen recht herzlich gratulieren. Wir wünschen Ihnen für Ihre weitere Zukunft alles Gute!
Die SV beendet das Schuljahr mit einer Spendenübergabe an das Gasthaus
Corona hat viele geplante soziale Aktionen seitens der SV platzen lassen, jedoch nicht den Besuch beim Gasthaus zum Ende des Schuljahres!
Projekte zum Sammeln von Sach- und Geldspenden wie der umgedrehte Adventskalender oder die Nikolaus- und Rosenverkaufsaktion zum Valentinstag fanden durch den verordneten Distanzunterricht in diesem Jahr nicht statt. Neben dem Pfandprojekt spendeten viele Lehrkräfte ihre Tagungspauschale für den pädagogischen Tag, der aufgrund von Corona nicht in Präsenz stattfinden konnte, an die SV, um das Gasthaus mit Hygieneartikeln einzudecken. Neben Duschgel, Shampoo, Deo, Rasierschaum, Zahnpasta und Damen-Hygieneartikeln bildete aufgrund der durch ständiges Desinfizieren gestiegenen Nachfrage Handcreme die Spitze der Einkaufsliste. In Ergänzung zu den Drogerieeinkäufen konnte eine Menge gut erhaltener Kleidung übergeben werden.
Wir hoffen, dass wir im nächsten Jahr erneut mehr selbstgemachte Konfitüren der hauswirtschaftlich orientierten Klassen an das Gasthaus spenden können sowie auch unsere weitere langjährige Kooperation mit dem Kinderheim Casa Capiilor insbesondere zu Feiertagen durch Präsente an die Kinder intensivieren können!
Die SV verabschiedet sich in erholsame Sommerferien und freut sich über einen guten Start mit hoffentlich vielen neuen aktiven Schülerinnen und Schülern auf das kommende Schuljahr!
Herzliche Glückwünsche für Justin Maleschka - Abi mit 1,0 - Justin verrät sein Erfolgsgeheimnis für einen erfolgreichen Abschluss
Justin Maleschka, Schüler des dreijährigen Bildungsgangs „Allgemeine Hochschulreife und Freizeitsportleiter/-in“ am Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg nahm sein langersehntes Abschlusszeugnis aus den Händen des Schulleiters Klaus Krutmann entgegen.
„Obwohl die Hälfte der dreijährigen Schulzeit unter erschwerten und stets ungewissen Bedingungen aufgrund der Corona-Krise stattfand, haben Sie die herausragende Abiturdurchschnittsnote von 1,0 erreicht. Dies ist eine überragende und außergewöhnliche Leistung, auf die sie sehr stolz sein können“, so der Schulleiter Herr Krutmann. Ebenfalls gratulierten – stellvertretend für das gesamte Lehrerteam –die Bildungsgangleiterin Frau Wohlgemuth und der Klassenlehrer Herr Sorges.
Von besonderem Interesse während der kleinen Feierzeremonie war natürlich die Frage nach dem Erfolgsgeheimnis. „Das Wichtigste ist, sich Ziele zu setzen und zu überlegen: Was will ich erreichen und was will ich nach der Schule beruflich machen? Für mich war klar, dass ich im Bereich Medizin an einer guten Uni studieren möchte. Dafür braucht man natürlich auch ein entsprechendes Abitur. Mit einem klaren Ziel vor Augen hat man etwas, auf das man hinarbeiten kann. Ich rate, sich für jedes Halbjahr realistische Ziele für jedes Fach zu setzen. Förderlich seien auch eine gute Klassengemeinschaft und wertschätzende, engagierte und faire Lehrkräfte", so Justin Maleschka.
Abiturient Justin Maleschka, Schulleiter Klaus Krutmann, Bereichsleiterin Martina Wohlgemuth, Klassenlehrer Thomas Sorges bei der Zeugnis- und Präsentübergabe
Das Kollegium des Gisbert-von-Romberg-Berufskollegs wünscht Herrn Justin Maleschka für seinen weiteren beruflichen Werdegang viel Erfolg und alles Gute.
Zeugnisübergabe Fachschule für Sozialpädagogik
Am 24.06. 21 wurden 38 Studierende der Fachschule für Sozialpädagogik im Rahmen einer kleinen feierlichen Zeugnisausgabe in das Berufspraktikum verabschiedet.
46 Absolvent/-innen verlassen das Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg als staatlich anerkannte Erzieherin/ staatlich anerkannter Erzieher und setzen nun die erworbenen Kompetenzen im Berufsalltag um.
Für die weitere berufliche und private Zukunft wünscht das Team vom Gisbert von Herzen alles Gute!!
Neu ist der ergänzende Titel im Abschlusszeugnis „Bachelor Professional im Sozialwesen“ - hiermit wird die Gleichwertigkeit der beruflichen und akademischen Bildung in der Fachschule betont.
Tortenwettbewerb 2021 zum Thema "Grimms Märchen"
Erfreulicherweise konnte auch in diesem Jahr unter strenger Einhaltung aller Corona-Schutzmaßnahmen der Tortenwettbewerb 2021 am Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg ausgetragen werden. Dieser findet alljährlich in Kooperation mit der KonditorInnen-Innung Ruhr in den Räumlichkeiten des GvR-BKs statt.
Am 05.05.2021 setzten elf Schülerinnen und Schüler der Oberstufe der Konditorinnen und Konditoren (aKON18) die zuvor geplanten und auf Plakate gezeichneten Tortenkreationen zum Thema „Grimms Märchen“ mit viel Engagement und Liebe zum Detail um. Die Schülerinnen und Schüler gestalteten innerhalb von nur fünf Stunden märchenhafte Tortenkunstwerke.
Eine Fachjury, besetzt aus einem Vertreter der KonditorInnen-Innung Ruhr sowie Fachlehrkräften des Gisbert-von-Romberg-Berufskollegs wählten mit großer Sorgfalt die diesjährigen Gewinnerinnen aus. So wurden in diesem Jahr nicht nur der erste und der zweite, sondern auch zwei dritte Plätze vergeben.
Folgende Torten überzeugten die Fachjury am meisten:
1. Platz: Theresa Fischer mit der Torte „Rapunzel“ (Ausbildungsbetrieb: Café Wenning)
2. Platz: Janina Tulka mit der Torte „Schneewittchen“ (Ausbildungsbetrieb: Graßhoff Backhaus)
3. Platz: Fabienne Friebe mit der Torte „Froschkönig“ (Ausbildungsbetrieb: Klapp 1910 Bäckerei & Konditorei) und Lisa Hassenewert mit der Torte „Frau Holle“ (Ausbildungsbetrieb: Graßhoff Backhaus)
In diesem Video können Sie sich einen Eindruck von den Vorbereitungen, der Siegerehrung und den einzelnen Kunstwerken machen (bitte klicken Sie auf das Foto der Siegerinnen):
Im Bild zu sehen (v. l. n. r.): Lisa Hessennewert, Therasa Fischer, Fabienne Friebe, Junika Tulka
Zum Abschluss erhielten die Gewinnerinnen neben einer Urkunde tolle Sachpreise, die mit freundlicher Unterstützung des Fördervereins des GvR-BKs „Verein der Freunde und Förderer“ sowie Herrn Behrens (Café Wenning in Herdecke) gesponsert wurden.
Freie Ausbildungsplätze in der Fachschule für Heilerziehungspflege (SJ 2021/2022)
Als staatlich anerkannte/-r Heilerziehungspfleger/-in eine inklusive Gesellschaft mitgestalten!
Das Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg bietet für das kommende Schuljahr im Ausbildungsgang Staatlich anerkannte/r Heilerziehungspfleger/-in weitere Ausbildungsplätze an.
Ein Beruf mit Zukunft!
Heilerziehungspflegerinnen und Heilerziehungspfleger arbeiten in Einrichtungen der Behindertenhilfe. Sie unterstützen Menschen in behindernden Lebenssituationen in ihrem Alltag und helfen ihnen dabei, am gesellschaftlichen Leben teilzuhaben und ihr Leben so selbstbestimmt wie möglich führen zu können.
Flexible Ausbildungswege am Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg!
Neben der praxisintegrierten Ausbildung wird am Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg die vollzeitschulische Ausbildung angeboten. In diese zweijährige schulische Ausbildungsphase sind umfangreiche Praktika integriert, damit erworbenes Wissen praktisch vertieft werden kann. Das einjährige Berufspraktikum schließt sich, mit entsprechender Vergütung durch die Praktikumsstelle, dem schulischen Teil der Ausbildung an.
Für beide Organisationsformen stehen noch Schulplätze zur Verfügung.
Kontaktaufnahme ist über das Schulsekretariat (0231 - 50 285 12) bzw. der zuständigen Bereichsleitung der Fachschule für Heilerziehungspflege des Gisbert-von-Romberg-Berufskollegs möglich: Frau Fischer, E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Projektarbeit in Corona-Zeiten!? – Ein Anstoß für angehende Erzieher/-innen, Dinge unvoreingenommen, offener und positiver anzugehen
Voller Motivation und Engagement starteten die Studierenden der Oberstufe der praxisintegrierten Erzieher/-innenausbildung zu Beginn dieses Schuljahres in die Projektarbeit – bis dahin noch ahnungslos darüber, dass nur vier Monate später ein erneuter Corona bedingter Lockdown alle bisherigen Planungen auf den Kopf stellen wird.
Aber zurück zum Anfang: Die Gruppen von vier bis fünf Studierenden wurden per Losverfahren zusammengestellt. Die erste Aufgabe bestand also darin, sich Ziele für das Gelingen der Teamarbeit zu setzen. Danach ging es inhaltlich weiter: Über mehrere Wochen arbeiteten alle Gruppen daran, die Ausgangssituation, in der von ihnen ausgewählten pädagogischen Einrichtung zu analysieren und daraus interessante Projekte für die Kinder abzuleiten. Thematisch wurde es daher bunt: Es ging um Persönlichkeitsentwicklung, Schattentheater, Sinneserfahrungen im Wald, Küchenforscher*innen und Bauernhoftiere. Außerdem begaben sich Projektgruppen auf spannende Reisen: in die Gefühlswelt, nach Spanien, in den Weltraum und in die Steinzeit. Eine weitere Gruppe begleitete die Entstehung eine T-Shits auf seinem Weg um die Welt und auch die Körperwahrnehmung unter dem Motto „Ich fühle was, was du nicht fühlst“ stellte ein ausgewähltes Projektthema dar.
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Bewegungsimpulse für kurze Unterrichtspausen - auch während des Homeschoolings!
Der gesundheitliche Nutzen von Bewegung und Sport ist allgemein bekannt und moderate körperliche Aktivität ist ein zentraler Baustein, um das körperliche und seelische Wohlbefinden positiv zu beeinflussen.
Das Coronavirus prägt derzeit den Alltag und hat das körperliche Aktivitätsverhalten in allen Bevölkerungsgruppen verändert. Umso wichtiger ist es, über den Tag kurze Bewegungsimpulse zu setzen, um Sitzzeiten zu verringern und Bewegungsanteile zu erhöhen. Dies geht hervorragend in kurzen Unterrichtspausen – auch während des Homeschoolings!
Im Rahmen des Projektes „MAKEMOVE - Bewegt in die Arbeitswelt“ der Deutschen Sporthochschule in Köln (DSHS) und der Köln International School of Design (KISD) hat das Gesundheitsteam des Gisbert-von-Romberg-Berufskollegs einfach umzusetzende, aber effektive Übungen für Lernende und Lehrkräfte zusammengestellt:
Jede Bewegungspause besteht aus zwei Übungen, die zur Aktivierung, Koordination, Haltungsverbesserung und Entspannung beitragen, um so einen nachhaltigen Beitrag für Körper und Geist zu leisten.
Bleiben Sie gesund!
Hinweis:
Die Bewegungsimpulse finden Sie auch unter dem Button „Bewegte Schule – Bewegungsimpulse für kurze Unterrichtspausen“ auf unserer Homepage.
GvRBK erneut als Preisträger für den Schulentwicklungspreis "Gute gesunde Schule" ausgezeichnet
Bereits zum dritten Mal hat die Unfallkasse NRW dem Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg den Schulentwicklungspreis „Gute gesunde Schule“ verliehen.
Mit dem Preis werden Schulen ausgezeichnet, denen es besonders gut gelingt, Gesundheitsförderung und Prävention in ihre Schulentwicklung zu integrieren, denn ein gesundes Schulklima hilft Lernenden und Lehrenden beim kompetenzorientierten Lernen.
Mit einem Preisgeld von rund 500.000 Euro ist er der am höchsten dotierte Schulpreis in Deutschland. Beworben hatten sich in diesem Jahr 241 Schulen. 43 von ihnen erhalten die begehrte Auszeichnung. „Dieser Preis ist mittlerweile zu einem Qualitätsmerkmal für Schulen in NRW geworden, so Frau Gabriele Pappei, Geschäftsführerin der Unfallkasse NRW.
Nach den Prämierungen in den Schuljahren 2013 und 2016 ist die erneute Auszeichnung der Lohn für unsere gemeinsame, kontinuierliche Entwicklung in den bewerteten Qualitätsbereichen einer guten gesunden Schule:
- Arbeitsplätze und Arbeitsbedingungen
- Tagesstrukturen und Angebote
- Schulklima
- Kooperation, Teamarbeit und Partizipation
- Gesundes Lehren und Lernen
- Gesundheitsmanagement
Äußerst positiv bewertet und ausdrücklich gelobt wurde unser weit gefasstes Verständnis von Gesundheit im Rahmen einer nachhaltig strukturierten Schulentwicklungsarbeit. Ebenfalls sehr positiv wurde unser Schulentwicklungsprozess zur Umsetzung der aktuellen Digitalisierungsvorhaben wahrgenommen, welche mithilfe von vorhandenen Expertisen und Ressourcen zielführend, gesundheitsverträglich und effizient realisiert werde. Auch das dargestellte Förderkonzept unter Einbindung der Schulsozialarbeit schaffe und gewährleiste eine über den Unterricht hinaus gehende effektive und gesundheitsförderliche Begleitung zur Sicherstellung des Schul-, Lern- und Laufbahnerfolges der Lernenden.
„In wesentlichen Bereichen leistet ihre Schule eine hervorragende Schulentwicklungsarbeit, die nicht nur zentrale Aspekte einer gelingenden Qualitätssicherung, sondern auch die zielgerichtete Einbindung gesundheitsrelevanter Themen in die Gesamtentwicklung beinhaltet und die eine Auszeichnung mit dem Schulentwicklungspreis Gute gesunde Schule 2020 rechtfertigt“ , so die Jury.
Schulministerin Yvonne Gebauer beglückwünschte die Preisträger in einer Video-Botschaft.
„Mit ihrer Teilnahme am Schulentwicklungspreis haben Sie gezeigt, wie es gelingen kann, die Gesundheitsförderung erfolgreich in den Schulalltag zu integrieren. Damit schaffen Sie nicht nur bestmögliche Voraussetzungen für erfolgreiches Lehren und Lernen, sondern auch eine gute Grundlage, dass sich alle am Schulleben Beteiligten in der Schule wohlfühlen. Und so entwickeln Sie insgesamt die Qualität ihrer gemeinsamen Bildungs- und Erziehungsarbeit weiter“, so Gebauer in ihrer Videobotschaft.
Wir sind stolz auf die Anerkennung unserer bisherigen Arbeit und bedanken uns ganz herzlich bei allen Beteiligten für Ihr großes Engagement. Das Preisgeld in Höhe von 15.000 Euro werden wir zusätzlich in die Schulentwicklung investieren können.