Erasmus+ in Spanien und Frankreich
Allgemeines/ Überblick:
* Projekttitel: „Die Arbeit als Erzieher: Ein europäischer Vergleich“
* Kurzzeitpraktikum: AHR Allgemeine Hochschulreife+ Erzieher*in: Qualifikationsphase 1, Fachschule FS Sozialpädagogik
* Langzeitpraktikum: 1. Hälfte des Anerkennungsjahrs: FS + AHR (max. 6 Monate)
Die Anfänge
Das erste Erasmus+ Projekt des Gisbert-von-Romberg-Berufskolleg der Stadt Dortmund fand im Januar/ Februar 2017 statt. Nach umfänglicher Suche nach einem geeigneten Projektpartner konnten wir eine Partnerschaft mit der IES Gaviota in der spanischen Stadt Adrá vereinbaren. Die IES Gaviota ist eine Mittel- und Ober-/ Berufsschule (escuela de grado medio y superior) und bietet u. a. auch eine Erzieherausbildung an. Das Schulzentrum IES Gaviota vermittelt unseren Schüler*innen Praktikumsplätze in verschiedenen Kindertageseinrichtungen in der kleinen Hafenstadt, mit denen sie selbst kooperieren. Dazu zählen u. a. die staatliche Einrichtung „Mar Azul“ mit aktuell neun Gruppen, sowie die private Einrichtung „Había una vez“.
Organisation: Vorbereitung und Durchführung des Praktikums
Im Laufe der letzten Jahre haben wir unsere Partnerschaft mit der IES Gaviota weiterentwickelt und jedes Jahr zwischen vier und zehn Schüler*innen der AHR Qualifizierungsphase 1 nach Spanien geschickt. Im Sommer 2018 hat auch die erste Berufspraktikantin die erste Hälfte ihres berufspraktischen Jahres in der Kita „Había una vez“ verbracht.
Vor dem Praktikum findet eine intensive sprachliche und interkulturelle Vorbereitung der Schüler*innen statt. Dies geschieht zum einen in Form eines wöchentlich stattfindenden Vorbereitungskurses, welcher mit der Teilnahme an der Prüfung zum DELE Sprachzertifikat endet und zum anderen in einem Workshop, wo Fragen rund um den Vertag, die An- und Abreise, sowie die Unterbringung in den Gastfamilien geklärt. Darüber hinaus nehmen die Schüler*innen auch an dem digitalen OLS Sprachkurs während des Praktikums teil, der den Sprachfortschritt mittels eines ‚Vorher-Nachher-Tests‘ bestimmen soll.
Auf spanischer Seite spielt neben der Kontaktperson an der IES Gaviota José Hernández auch die Leitung der Kita „Había una vez“ Ana Olivares eine wichtige Rolle bei der Organisation und Begleitung der Praktikant*innen. Mit ihrer Hilfe können wir nicht nur den Schüler*innen die Unterbringung in passgenau ausgewählten Gastfamilien ermöglichen, sondern auch bei auftretenden Problemen in Familie und/ oder Einrichtung direkt vor Ort vermitteln. Bevor die Schüler*innen auf die verschiedenen Einrichtungen verteilt werden, nehmen sie die erste Woche am Unterricht der Partnerschule teil, um einen ersten Kontakt zu den spanischen Auszubildenden zu bekommen. Gegen Mitte/ Ende des Praktikums findet ein Lehrerbesuch statt, bei dem die Schüler*innen im Rahmen der Erfüllung ihrer Praktikumsaufgaben ein selbstaktivierendes Lerntablett durchführen und reflektieren. Außerdem wird in diesem Zusammenhang ein kulturell orientierter Ausflug organisiert, z. B. nach Granada zur Alhambra oder nach Málaga zur Alcazaba.
Seit Februar 2019 bieten wir auch Praktikumsplätze in Frankreich an, wo wir mit der Elterninitiative Krysalis unter der Leitung Britta Berndt zusammenarbeiten, die mehrere deutsch-französische Krippen in Straßburg leitet. Bisher hat in den Jahren 2019 und 2020 jeweils nur eine Schülerin diese Chance ergriffen, aber wir hoffen, auch dieses Projekt in Zukunft weiter ausbauen zu können.
Weiterentwicklung: Evaluation des Praktikums
Nach Abschluss des Praktikums findet eine ausführliche Evaluation des Praktikums statt. Im Zentrum stehen dabei die gemachten Erfahrungen der Schüler*innen. Dazu gehören u. a. die Beantwortung der Fragebögen durch das Erasmus+ Programm, die Abgabe des ausgefüllten Portfolios (Verlinkung Portfolio), sowie das Erstellen einer Präsentation (Beispiele können Sie hier und hier finden), die sie den nachfolgenden Jahrgängen sowie Interessenten i.d.R. nach den Osterferien vorstellen. Im Gegenzug erhalten die Schüler*innen den EU-Mobilitätspass, welcher alle Auslandserfahrungen und Sprachkenntnisse bescheinigt und im Laufe der Bildungskarriere ergänzt werden kann.
Kontakt
Falls Sie Interesse an einem Auslandsaufenthalt im Rahmen eines Praktikums in der Erzieher*innenausbildung haben, senden Sie bitte eine aussagekräftige Bewerbung, sowie (sofern bereits möglich) folgendes Formular ausgefüllt an das Erasmus+ Team des GvR BK.
Für ein Praktikum während der Dualen Ausbildung wenden Sie bitte direkt an das Erasmus+ Team.
Annika Krischke
(OStR, Erasmus+ Koordinatorin, EU- Beauftragte, DELE)
Sandra Molina Alvarado
(StR, Erasmus+ Koordinatorin, Schwerpunkt Praktikumsorganisation, DELE)