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02 SpielEin Artikel von Lina Hilsmann (Schülerin der Klasse d24a)

Im Rahmen der Lernbegleitung besuchten die Klassen d24a und d24c mit Frau Demirci am 01. Juli „Zero Latency“ in Dortmund. Dort sind wir in Virtual-Reality-Welten eingetaucht und haben zusammen gegen Zombies, Piraten und Aliens gekämpft. Zu Beginn, um uns gegenseitig noch ein bisschen näher kennenzulernen, haben wir ein Kennenlern-Bingo gespielt. In bunt gemischten Gruppen wurden wir von zwei Mitarbeitern in die VR-Brillen und Controller eingewiesen und sind anschließend in die virtuellen Welten eingetreten, für die sich jede unserer Gruppen individuell entschieden hat.

Während des Spiels konnten wir schnell feststellen, dass wir uns auch in fremden Gruppen ohne Widerworte gegenseitig unterstützen und aus brenzligen Situationen befreien. Dieses intensive Teambuilding zeigte uns, wie wichtig blindes Vertrauen und gute Kommunikation füreinander sind. Im Horrorhaus gingen wir Hand in Hand, um die Angst wenigstens ein bisschen zu verdrängen. Da immer nur eine Gruppe eines der Hauptspiele spielen konnte, unterhielten sich die anderen Schülerinnen und Schüler im Wartebereich miteinander oder spielten andere VR-Minigames zusammen. Unter anderem im Escaperoom oder bei der Zubereitung von Burgern für ungeduldige Kundinnen und Kunden wurden unsere Zusammenarbeit und unser gegenseitiges Vertrauen gefordert.

01 GruppenbildIm Laufe des Tages haben wir uns gegenseitig viel besser kennengelernt, neue Bekanntschaften gemacht und eine gute Zeit mit Mitschülerinnen und Mitschülern verbracht, mit welchen wir an diesem Tag teilweise zum ersten Mal sprachen. Im Hinblick auf die Lernbegleitung und die nächstes Jahr anstehenden Abiturklausuren war dieser Ausflug eine äußerst tolle Möglichkeit, zu erfahren, wer welche Stärken und Schwächen hat. Daraus konnten wir schließen, welche Teams gebildet werden können, um sich in unterschiedlichen Schulfächern zu unterstützen. Auf dieser Basis können wir nun feste Lernpatenschaften gründen, bei denen wir uns gezielt gegenseitig durch die Abiphase helfen.

In der Blitzlicht-Reflexion am Ende des Tages hat jede und jeder von uns eine kurze Rückmeldung an Frau Demirci gegeben. Das Feedback fiel insgesamt sehr gut aus: Wir sind uns alle einig gewesen, dass wir viel Spaß hatten und nun Teams zusammenstellen können, die eine erfolgreiche Lernbegleitung ermöglichen.